LOS CURRÍCULOS DE FORMACIÓN SOCIOHUMANÍSTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

Autores/as

Carlos Dayro Botero Flórez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Willmar de J. Acevedo Gómez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; José Helio López Soto, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Darío Fernando Arboleda Hincapié, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Estiven Valencia Marín, Universidad Católica de Pereira.

Sinopsis

El humanismo cristiano constituye un permanente debate desde que el cristianismo entra en diálogo con la cultura y la filosofía en los primeros siglos, cuando recién formadas las primeras comunidades adherentes a la predicación de los apóstoles y, por tanto, anuentes al Evangelio de Jesucristo, surgen en ellas las primeras inquietudes de corte no solo religioso y teológico sino también filosófico, ético y antropológico, que tocan la esencia misma de esa religión a la cual muchos acaban de ingresar por la vía de la conversión. Para responder a estas interpelaciones de estructuras filosóficas e ideológicas, los padres de la Iglesia acudieron a diferentes postulados de la filosofía, la antropología y la metafísica, que permitieron una argumentación racional y lógica, además de ir forjando un pensamiento de corte filosófico cristiano.

ISBN 978-958-52883-9-3

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Publicado

noviembre 25, 2020

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