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Enseñar ciencias sociales

Autores/as

Julio César Rubio Gallardo, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; John Freddy Caicedo-Álvarez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Mónica Rivera Valencia, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Jesús Vicente Benavides Montenegro, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; María Teresa Riascos Vásquez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Jenny Eulog Mora Bonilla, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Rubely Chiquito Tapasco, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Alba Lucia Aguirre Feijoo, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Nilson Giovani Fajardo Q, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Bayron Quintero Mallungo; María Piedad Duque Valencia; Luis Manuel Muñoz Cruz; Sergio Chacón Peña, Universidad San Buenaventura; Lina Juliana Robayo Coral, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Wilson Noé Garcés Aguilar, Corporación Universitaria Autónoma del Cauca; Sergio Chacón Peña, Pontificia Universidad Javeriana de Cali; Christian Andrés Hernández Rodríguez, Universidad de San Buenaventura; Federico Pérez Bonfante, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Ovet Uribe Metrio, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium; Diana Vinazco, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium
DOI: https://doi.org/10.52525/9789585288348

Sinopsis

Una preocupación histórica y central en el mundo educativo tiene que ver con la enseñanza de los saberes o conocimientos disciplinares, en este caso, de las ciencias sociales. Lo anterior en tanto existe la idea según la cual los docentes encargados de esta labor, en los diferentes niveles de formación, “pedagogizan” o “didactizan” el conocimiento que las disciplinas o ciencias producen, por lo general, en las universidades o los centros de investigación especializados.

Capítulos

  • PRESENTACIÓN
    Julio César Rubio Gallardo
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  • ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA Experiencias y retos docentes
    Historias
    Diana Vinazco
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  • GABO Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
    Historias
    John Freddy Caicedo-Álvarez
    PDF
  • ENSEÑAR SOCIOLOGÍA La tragedia detrás de un genio
    Historias
    Mónica Rivera Valencia
    PDF
  • ENSEÑAR CIENCIAS SOCIALES:Una responsabilidad social
    PEDAGOGÍAS
    Rubely Chiquito Tapasco
    PDF
  • LA PREGUNTA Y LA FORMACIÓN Experiencia con Licenciados en Ciencias Sociales.
    PEDAGOGÍAS
    Jesús Vicente Benavides Montenegro
    PDF
  • ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS
    PEDAGOGÍAS
    María Teresa Riascos Vásquez, Jenny Eulog Mora Bonilla
    PDF
  • PENSAR ESPACIALMENTE:Reflexiones desde la experiencia docente
    Geografías
    Alba Lucia Aguirre Feijoo, Nilson Giovani Fajardo Q
    PDF
  • ESCUELA Y TELEVISIÓN De telenovelas y saberes geográficos
    Geografías
    Julio César Rubio Gallardo
    PDF
  • LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Una necesidad perenne: Aportes desde salud pública
    Geografías
    Bayron Quintero Mallungo
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  • TALLER CREATIVO Alborada de una Formación en Arquitectura desde las Ciencias Sociales
    Geografías
    María Piedad Duque Valencia, Luis Manuel Muñoz Cruz
    PDF
  • LA ANÉCDOTA PERSONAL ESCRITA:Una propuesta de secuencia didáctica en Educación Superior
    Lenguajes
    Sergio Chacón Peña
    PDF
  • LUGARES COMUNES DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES Subversiones desde la condición de humanidad
    Lenguajes
    Lina Juliana Robayo Coral, Wilson Noé Garcés Aguilar
    PDF
  • LAS REGIAS Educación, lenguaje y género
    Lenguajes
    Sergio Chacón Peña, Christian Andrés Hernández Rodríguez
    PDF
  • NOTAS CONCEPTUALES SOBRE LOS OBSERVATORIOS DE MEDIOS
    Lenguajes
    Federico Pérez Bonfante, Ovet Uribe Metrio
    PDF

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Biografía del autor/a

Julio César Rubio Gallardo, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

 Licenciado en Ciencias Sociales, especialista en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social y magíster en Educación Popular y Desarrollo Comunitario por la Universidad del Valle. Docente de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (Unicatólica). 

John Freddy Caicedo-Álvarez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad del Valle, especialista en Políticas Públicas para la Promoción de la Igualdad en América Latina y el Caribe por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, magíster en Historia por la Universidad del Valle y doctor en Humanidades por la misma universidad. 

Mónica Rivera Valencia, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

socióloga por la Universidad del Valle y magíster en Investigación en Sociología por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Docente de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (Unicatólica). 

Jesús Vicente Benavides Montenegro, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad del Valle, magíster en Educación por la Universidad Icesi y doctor en Educación por la Universidad de Baja California. 

María Teresa Riascos Vásquez, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

licenciada en Ciencias Sociales y magíster en Derechos Humanos y Cultura de Paz. 

Jenny Eulog Mora Bonilla, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

psicóloga por la Universidad de San Buenaventura y magíster en Intervención Social en las Sociedades del Conocimiento. Docente de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (Unicatólica).  

Rubely Chiquito Tapasco, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Magíster en Educación y especialista en Investigación y Pedagogía en el Aula. 

Alba Lucia Aguirre Feijoo, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

trabajadora social por la Universidad del Valle y magíster en Estudios Urbanos por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Docente de la Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium (Unicatólica). 

Nilson Giovani Fajardo Q, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

licenciado en Ciencias Sociales por la Universidad del Valle y magíster en Desarrollo Local y Territorial por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.

Bayron Quintero Mallungo

Geógrafo de la Universidad del Valle y especialista en Geomática por la Universidad Militar Nueva Granada. 

María Piedad Duque Valencia

profesional en Recreación por la Universidad del Valle y magíster en
Educación por la Universidad Icesi.

Luis Manuel Muñoz Cruz

Arquitecto por la Universidad de San Buenaventura, especialista en Pedagogía para el Desarrollo del Aprendizaje Autónomo por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, magíster en Habilidades Directivas, Negociación y Comunicación por la Instituto Eurotechnology Empresas y doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Tecnológica de Pereira.

Sergio Chacón Peña, Universidad San Buenaventura

Licenciado en Literatura por la Universidad del Valle, magíster en Lingüística y Español por la misma universidad, y magíster Estudios Avanzados en Literatura Española e Hispanoamericana por la Universidad de Barcelona. Docente de la Universidad de San Buenaventura de Cali y Pontificia Universidad Javeriana de Cali.

Lina Juliana Robayo Coral, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Geógrafa por la Universidad del Valle, magíster en Estudios Interdisciplinarios del Desarrollo por la Universidad del Cauca y doctora en Educación por la Universidad San Buenaventura. 

Wilson Noé Garcés Aguilar, Corporación Universitaria Autónoma del Cauca

Contador público por la Universidad del Valle, magíster en Estudios Interdisciplinarios del Desarrollo por la Universidad del Cauca y doctor en Administración por la Universidad del Valle. 

Sergio Chacón Peña, Pontificia Universidad Javeriana de Cali

licenciado en Literatura por la Universidad del Valle, magíster en Lingüística y Español por la misma universidad, y magíster Estudios Avanzados en Literatura Española e Hispanoamericana por la Universidad de Barcelona. 

Christian Andrés Hernández Rodríguez, Universidad de San Buenaventura

Licenciado en Literatura por la Universidad del Valle, magíster en Literatura Colombiana y Latinoamericana por la misma universidad y doctor en Educación por las Universidad de San Buenaventura.

Federico Pérez Bonfante, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

licenciado en Lenguas Modernas por la Universidad del Valle y magíster en Lingüística y Español por la misma universidad. 

Ovet Uribe Metrio, Fundación Universitaria Católica Lumen Gentium

Licenciado en Lenguas Modernas y magíster en Comunicación. Docente universitario
e investigador. 

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Publicado

diciembre 10, 2020

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Ciencias Sociales y Filosofia.

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